Video Koshien 2019 Heat

Password is needed to play videos. If you don’t know, please contact your coordinator or KAC member.
ビデオの再生にはパスワードが必要です。もしご存知でなければ、GCコーディネータかKACスタッフにお尋ねください。

Finalists selected! (決勝進出作品決定!)

Following 8 videos were selected as finalists. Congratulations!
以下の 8つの作品が決勝進出となりました。おめでとうございます!

 

日本 (Japan)

安古市高等学校 (Yasufuruichi High School)
桐朋高等学校 (Toho High School)
福島南高等学校 (Fukushima Minami High School)
恵泉女学園高等学校 (Keisen Jogakuen High School)

 

US (アメリカ)

Davis Senior High School
Thomas Jefferson High School
Elkhorn High School
Clarkstown High School North/South

Theme: Friendship

Japan

Takachiho HS (高千穂高等学校)

KACスタッフからのコメント: 地域の伝説に友情のルーツを見つけるというストーリーがとてもユニーク。

KAC staff comments: What a unique idea to look for the roots of friendship in your local region’s folklores!

Komatsugawa HS (小松川高等学校)

KACスタッフからのコメント: ストーリーがよかった!

KAC staff comments: The story captured in the video was interesting!

Seiho HS (清峰高等学校)

KACスタッフからのコメント: チャーミングなストーリーの内容で、今風にセルフィーを取っているのがとても印象に残りました。

KAC staff comments: What a cute story! The way it was filmed using selfies stood out to me and made the video memorable.

Saga Kita HS (佐賀北高等学校)

KACスタッフからのコメント: 多くの生徒が出演する創作ダンス、とても見ていて楽しかったです。

KAC staff comments: It was so much fun watching this video and seeing all the students come together and dance!

Tonan HS (塔南高等学校)

KACスタッフからのコメント: ストーリーが分かりやすくメッセージが伝わった。

KAC staff comments: The story was easy to understand and their message came through in the video.

Matsuyama Chuo HS (松山中央高等学校)

KACスタッフからのコメント: 生徒たちの友達に対する優しさが伝わってくるビデオです。校舎外での撮影も行ったようで、時間をかけてアイディアを練り、クラス全体で一生懸命に取り組んだのが伝わってきました。

KAC staff comments: The kindness of the students’ friendship was clear to see in this video! It was obvious that the students took time gathering ideas and worked together as a class to create the video, even filming some scenes outside of school.

Kunori Gakuen HS (九里学園高等学校)

KACスタッフからのコメント: 生徒たちの仲の良さが伝わってくるビデオでした。

KAC staff comments: This video showcased well just how close the students are to one another.

Yasufuruichi HS (安古市高等学校)

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: 最後の作品はとてもステキです。

KAC staff comments: The work of art at the end was fantastic!

Ueda Nishi HS (上田西高等学校)

KACスタッフからのコメント: 構成はシンプルですが、大切にしたいことがよく伝わってきます。最後のダンスを遠景で撮っているのも良いですね。

KAC staff comments: While the organization of the video was simple, I was able to clearly see what they find important. It was neat how they filmed the dance at the end from a distance.

Ogaki Nishi HS (大垣西高等学校)

KACスタッフからのコメント: 喫煙をストーリーに取り入れるというのはユニーク。ビデオ編集がじょうず。

KAC staff comments: Using smoking as a story was a unique idea. They did a great job editing the video.

Toho HS (桐朋高等学校)

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: とてもユニークな作品でした。生徒たちのラップが印象的です。

KAC staff comments: What a unique video! The students’ rap was really memorable.

Fukushima-Minami HS (福島南高等学校)

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: バックグランドミュージック、テキストの表示、画面の切り替え、高レベルなプレゼンテーションでした。

KAC staff comments: From the background music, the subtitles, the transition to different shots, this was a high-level presentation!

Murasakino HS (紫野高等学校)

KACスタッフからのコメント: 友情には色々な形があるということを一人称視点で効果的に伝えている。

KAC staff comments: It conveyed the message that friendship can take many different shapes through a first person perspective.

Keisen Jogakuen HS (恵泉女学園高等学校)

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: 映像・音声・BGM・字幕の組み合わせがとても綺麗に仕上がっている

KAC staff comments: The filming, sound of those speaking, the background music, and the subtitles all came together so well. Great job!

Hakuhou-Joshi HS (白鵬女子高等学校)

KACスタッフからのコメント: 仲良しぶりが良く伝わってきます。プライベート映像的な作りが効果的。

KAC staff comments: I could really feel the closeness of the students. The use of visuals that has a personal feel was effective.

US

Mills HS

KACスタッフからのコメント: クラス全体で、日本語で一生懸命ビデオを作ったのがわかります。

KAC staff comments: I could see that the entire class worked hard to create a video in Japanese.

Langley HS

KACスタッフからのコメント: クラスのみんなの紹介の仕方が面白かった。

KAC staff comments: I liked the way the did each person’s introduction in the video.

Lockport Township HS

KACスタッフからのコメント: 校長先生が日本語を話したり、おにぎりアクションが出てきたところがよかった。

KAC staff comments: It was fun to see the Principal speaking Japanese and the students participating in Onigiri Action.

Lakeside HS

KACスタッフからのコメント: 友達を作るステップと、あなたにとっての友情という二本立てがうまい。

KAC staff comments: The two story set-up, with steps to making friends and what friendship means for you, was cleverly done.

Davis Senior HS

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: ストーリーが面白い。大勢のクラスでの配役もうまくできている。

KAC staff comments: What an interesting story. Casting was very well done with such a large class.

Thomas Jefferson HS

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: 友情クッキングというアイディアが秀逸。

KAC staff comments: The Friendship Cooking idea is excellent!

Scott County HS

KACスタッフからのコメント: 綺麗な景色を背景に、生徒たちの幸せそうな笑顔が印象に残りました。

KAC staff comments: The beautiful background and the happiness on the students’ faces throughout the video was wonderful to see.

Hawaii Baptist Academy

KACスタッフからのコメント: 画面分割でインタビューをリレーしていく形が面白い。仲良しな様子が伝わってくる。

KAC staff comments: The split-screen interview idea was fun. The closeness they share came through in the video.

South County HS

KACスタッフからのコメント: 主役の生徒達、画面の切り替え、バックグランドに表示されるアニメーション等、とてもハイレベルな作品だと思います。

KAC staff comments: The students with the lead roles, the transition from shot to shot, the animation in the background – this is a really high-quality video!

Elkhorn HS

finalist-badge

KACスタッフからのコメント:色々な学校の行事を組み合わせ、メッセージにマッチさせているのがとてもよかったと思います。

KAC staff comments:It was really great how they showcased various kinds of school activities and had a matching message for each one.

Southwest HS

KACスタッフからのコメント: 校内色々な生徒が出演し、とても楽しそうでした。

KAC staff comments: It was really fun to see all the different students from their school in the video in some way.

International School of Beaverton

KACスタッフからのコメント: 転校生という身近なテーマでメッセージが伝わりやすかった。

KAC staff comments: Using a transfer student to tell the story made the message come through clearly.

Stuyvesant HS

KACスタッフからのコメント: 生徒それぞれの意見がわかる、良いビデオだったと思う。

KAC staff comments: Being able to hear each student’s opinion was nice. It was a great video.

Glenbrook South HS

KACスタッフからのコメント: パワーレンジャー風に仕上がった作品、とても面白く拝見しました。

KAC staff comments: This Power Ranger-esque video was so interesting to watch!

Eleanor Roosevelt HS

KACスタッフからのコメント: 困ったときの友情をよく描いている。

KAC staff comments: They were able to clearly depict the friendship we feel when in need.

East Central HS

KACスタッフからのコメント: クラス全体、仲が良さそうで、見ていて笑顔になりました。

KAC staff comments: The entire class looks like they are such close friends that I found myself smiling while watching it.

Clarkstown HS

finalist-badge

KACスタッフからのコメント: 落語が取り入れられた作りでとても印象に残ったし、メッセージの内容がとてもよかった。

KAC staff comments: Incorporating rakugo into the video made it really memorable and the message they shared was great!

Easton Area HS

KACスタッフからのコメント: 趣味1つだけで人は繋がれるということ、また違いがあってもそれを尊重できることが、うまく体現されたビデオだった。

KAC staff comments: It did a great job showing how people can develop a bond over a single hobby and how you can respect any differences

Northern Valley Old Tappan HS

KACスタッフからのコメント: 身近なところでのフレンドシップをうまく描いている

KAC staff comments: It did a great job showcasing friendship in a familiar setting.

Groves HS

KACスタッフからのコメント: ストーリーがとても面白く、様々な生徒の様子が見れて良かったです。

KAC staff comments: I was entertained by the story and thought that it showed various students well.